Departamento del Am\u00e9rica del Norte
C\u00e1tedra Libre \u201cEstudios sobre los Estados Unidos de Am\u00e9rica\u201d<\/p>\n\n\n\n
Secretaria: Valeria Carbone<\/strong><\/p>\n\n\n\n Integrantes: Sebasti\u00e1n Do Rosario <\/p>\n\n\n\n En el a\u00f1o 2023 se materializ\u00f3 un proyecto promovido durante largo tiempo por el incansable Director y fundador del Instituto de Relaciones Internacionales (IRI) de la Universidad Nacional de la Plata, el Dr. Norberto Consani: la C\u00e1tedra Libre \u201cEstudios sobre los Estados Unidos de Am\u00e9rica\u201d.<\/p>\n\n\n\n Esta C\u00e1tedra, creada por la resoluci\u00f3n 535\/23 el 24 de mayo del corriente, fue pensada como un espacio desde el que activamente impulsar el desarrollo de un campo de estudios en crecimiento y desarrollo en el pa\u00eds, como es el de los Estudios sobre los Estados Unidos de Am\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n Este campo de estudios no es nuevo y – como corresponde – los estadounidenses han sido pioneros en analizar su propia historia y actualidad desde el rol que ocupan en el orden internacional. De la misma manera, han impulsado su propia mirada, lectura y narrativa sobre Am\u00e9rica Latina, promoviendo estudios e investigaciones que se dedican a los llamados Latin American Studies<\/em>. En esta direcci\u00f3n, han desarrollado cientos de centros y departamentos dedicados a los Estudios Latinoamericanos, tanto dentro como fuera del \u00e1mbito acad\u00e9mico, con financiamiento p\u00fablico y privado.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, ni en Am\u00e9rica Latina o Argentina abundan este tipo de centros que se dediquen al estudio integral de una naci\u00f3n con la que hemos mantenido estrechas – y tambi\u00e9n complejas, controvertidas, conflictivas y asim\u00e9tricas – relaciones hist\u00f3rico-pol\u00edticas, econ\u00f3micas, culturales e ideol\u00f3gicas. As\u00ed, consideramos imperativa la promoci\u00f3n de espacios de formaci\u00f3n, producci\u00f3n y divulgaci\u00f3n que se centren en el estudio de la din\u00e1mica interna de los Estados Unidos de Am\u00e9rica y su influencia en la relaci\u00f3n con actores externos, principalmente con Am\u00e9rica Latina, desde un abordaje multidimensional y cr\u00edtico. De la misma manera, hay que dar lugar a revisar y debatir con las escuelas decimon\u00f3nicas y del consenso de los siglos XX y XXI, para generar instancias que permitan problematizar a los Estados Unidos, reorientando su estudio a un nivel de an\u00e1lisis m\u00e1s profundo que se articule con los temas que est\u00e1n – y deber\u00edan estar – en la agenda p\u00fablica local y regional.<\/p>\n\n\n\n James William Fulbright, hist\u00f3rico senador por el estado de Arkansas y uno de los m\u00e1s longevos presidentes de la Comisi\u00f3n de Relaciones Exteriores del Senado estadounidense, fue un ferviente creyente y promotor del \u201csoft power\u201d. La noci\u00f3n de \u201csoft power\u201d \u2013 o \u201cpoder blando\u201d – es ampliamente utilizada en relaciones internacionales para describir la habilidad de un actor pol\u00edtico, como por ejemplo un estado nacional, para incidir en las acciones o intereses de otros actores, vali\u00e9ndose de medios primordialmente culturales e ideol\u00f3gicos. Acu\u00f1ado por Joseph Nye (1990), el t\u00e9rmino se ha popularizado en las tres \u00faltimas d\u00e9cadas, y ha sido utilizado como forma de diferenciar el poder sutil de la educaci\u00f3n, la cultura o las ideas, frente a formas m\u00e1s coercitivas, tambi\u00e9n llamadas \u201cpoder duro\u201d, como la acci\u00f3n militar o la presi\u00f3n econ\u00f3mica. Fulbright sirvi\u00f3 en el Senado desde 1945 hasta 1974, y a tan solo un a\u00f1o de asumir su cargo logr\u00f3 la promulgaci\u00f3n instant\u00e1nea de un mundialmente conocido programa de becas y financiamiento de formaci\u00f3n educativa y profesional. Desde su creaci\u00f3n, cientos de miles de becarios han viajado desde y hacia los Estados Unidos con el objetivo de \u201cmejorar el entendimiento y comprensi\u00f3n entre los pueblos\u201d. En el contexto de Guerra Fr\u00eda en el que el programa se cre\u00f3, donde el orden internacional se defin\u00eda por la lucha entre dos superpotencias hegem\u00f3nicas \u201ccon modos de vida totalmente contrarios\u201d, la construcci\u00f3n de la imagen universal de los Estados Unidos \u201cdefensor de la libertad y promotor de los valores democr\u00e1ticos\u201d pas\u00f3 a ser un factor primordial tanto de los lineamientos de la pol\u00edtica dom\u00e9stica, como de la definici\u00f3n de la pol\u00edtica exterior norteamericana.<\/p>\n\n\n\n A lo largo de toda la segunda mitad del siglo XX, la construcci\u00f3n del consenso hegem\u00f3nico en torno a lo que los Estados Unidos representa no solo se llev\u00f3 a cabo a trav\u00e9s del \u201cpoder duro\u201d (acciones pol\u00edticas, econ\u00f3micas y militares directas e indirectas), sino de la cada vez mayor \u2013y m\u00e1s efectiva\u2013 injerencia del \u201csoft power\u201d. A trav\u00e9s de la globalizaci\u00f3n y expansi\u00f3n de inversiones, empresas, marcas y productos; la promoci\u00f3n de los beneficios del sistema pol\u00edtico econ\u00f3mico y de los \u201cvalores norteamericano\u201d, la expansi\u00f3n de los elementos culturales, y la educaci\u00f3n de las elites pol\u00edticas, econ\u00f3micas e intelectuales en establecimientos locales y extranjeros se fue reivindicando, a nivel dom\u00e9stico y a trav\u00e9s del mundo, una imagen de los Estados Unidos como una \u201cdemocracia ejemplar\u201d, protectora de las libertades y defensora de los derechos humanos que debe ser, cuanto menos, complejizada y revisada en un mundo en proceso de cambio.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, entendemos que intentar comprender la historia contempor\u00e1nea del siglo XX, la historia mundial de las \u00faltimas d\u00e9cadas o el estado de situaci\u00f3n del mundo actual, sin comprender el devenir hist\u00f3rico y din\u00e1micas internas actuales del pa\u00eds que contin\u00faa siendo uno de los poderes hegem\u00f3nicos a nivel global, es una tarea con poco tino. Y, sin embargo, desde las c\u00e1tedras universitarias de todo el pa\u00eds la tendencia ha sido encarar el estudio de los Estados Unidos de Am\u00e9rica desde el espectro macro de las relaciones internacionales, en lugar de hacerlo desde un encuadre micro y multidimensional que entienda las relaciones socioecon\u00f3micas, societales, culturales e institucionales y de poder propias de la din\u00e1mica interna de los Estados Unidos de Am\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n Si consideramos que los Estados Unidos definen su pol\u00edtica exterior no s\u00f3lo en funci\u00f3n de los vaivenes del orden internacional, sino \u2013 primordialmente \u2013 de su desarrollo hist\u00f3rico interno, es para pensar que las propuestas educativas, de formaci\u00f3n y de investigaci\u00f3n del nivel superior en Argentina – a excepci\u00f3n de la C\u00e1tedra de Historia de los Estados Unidos de Am\u00e9rica<\/em> de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad de Buenos Aires – no desarrollen programas de ense\u00f1anza o proyectos de investigaci\u00f3n que encaren el estudio de la pol\u00edtica exterior norteamericana partiendo de un an\u00e1lisis de la historia y actualidad misma de ese pa\u00eds, ponderando al mismo tiempo una perspectiva regional. Tanto como en el pa\u00eds se ha valorado \u2013 e incluso exaltado en m\u00faltiples campos disciplinares las producciones de intelectuales extranjeros que versan sobre nuestro pa\u00eds; y se ha destacado su contribuci\u00f3n tanto al entendimiento del desarrollo pol\u00edtico e ideol\u00f3gico local, como su relevancia para la academia argentina, se debe continuar impulsando la formaci\u00f3n de espacios desde los que reivindicar una visi\u00f3n cr\u00edtica e integral que desde la regi\u00f3n problematice a los Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n Poniendo en primer plano la perspectiva de an\u00e1lisis y capacidad de producci\u00f3n de investigadores de la regi\u00f3n (formados y en formaci\u00f3n), junto al aporte de investigadores de los Estados Unidos, nos proponemos desarrollar actividades de docencia y formaci\u00f3n profesional (tales como cursos, seminarios, talleres), investigaci\u00f3n (grupos de estudio, espacios de discusi\u00f3n, promoci\u00f3n de proyectos individuales y colectivos) y divulgaci\u00f3n (congresos, conferencias, jornadas, propuestas de extensi\u00f3n, participaci\u00f3n en medios de comunicaci\u00f3n) que abarquen m\u00faltiples aspectos de la esfera pol\u00edtica, econ\u00f3mica, social y cultural de los Estados Unidos de Am\u00e9rica relevantes para el pa\u00eds y la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La C\u00e1tedra comenz\u00f3 sus actividades formalmente el 12 de julio de 2023 con una presentaci\u00f3n en la que estuvieron presentes autoridades de la Universidad Nacional de La Plata, miembros del Departamento de Am\u00e9rica del Norte y del Instituto de Relaciones Internacionales, al igual que colegas de distintas universidades. Asimismo, contamos con la presencia de la especialista en Educaci\u00f3n Superior de la Embajada de los Estados Unidos en Argentina, Giselle Dubinsky, quien dedic\u00f3 palabras de felicitaci\u00f3n y deseos de colaboraci\u00f3n ante la nueva iniciativa. Las mismas continuar\u00e1n con actividades de diversa \u00edndole, entre ellas, la presentaci\u00f3n internacional del libro del Dr. Pablo Rubio Apiolaza, \u00abPor los ojos del \u00e1guila. La transici\u00f3n democr\u00e1tica chilena vista desde el gobierno de los Estados Unidos, 1981-1994\u00bb, el pr\u00f3ximo 13 de septiembre de 2023.<\/p>\n\n\n\n Abrimos la puerta a quienes deseen participar de esta propuesta y de nuestras actividades e iniciativas, con un esp\u00edritu cr\u00edtico y constructivo, que nos permita seguir intercambiando ideas, produciendo conocimiento y divulgando saberes que abonen a un campo al que queremos contribuir poniendo en valor nuestros aportes y perspectivas.<\/p>\n\n\n\n Valeria Carbone<\/strong> Departamento del Am\u00e9rica del NorteC\u00e1tedra Libre \u201cEstudios sobre los Estados Unidos de Am\u00e9rica\u201d Presentaci\u00f3n Secretaria: Valeria Carbone Integrantes: Sebasti\u00e1n Do RosarioGabriel Chapunov En el a\u00f1o 2023 se materializ\u00f3 un proyecto promovido durante largo tiempo por el incansable Director y fundador del Instituto de Relaciones Internacionales (IRI) de la Universidad Nacional de la Plata, el Dr. […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":29328,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[1041,1200],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false],"thumbnail":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT-300x80.png",300,80,true],"medium_large":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false],"large":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false],"1536x1536":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false],"2048x2048":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false],"ocean-thumb-m":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT-600x200.png",600,200,true],"ocean-thumb-ml":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false],"ocean-thumb-l":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT-272x182.png",272,182,true],"sow-blog-portfolio":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT-375x200.png",375,200,true],"sow-blog-grid":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT-720x200.png",720,200,true],"sow-blog-alternate":["https:\/\/www.iri.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/a2023FEAT.png",750,200,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Juana Alvarez Eiras","author_link":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/author\/juana-alvarez-eiras\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Departamento del Am\u00e9rica del NorteC\u00e1tedra Libre \u201cEstudios sobre los Estados Unidos de Am\u00e9rica\u201d Presentaci\u00f3n Secretaria: Valeria Carbone Integrantes: Sebasti\u00e1n Do RosarioGabriel Chapunov En el a\u00f1o 2023 se materializ\u00f3 un proyecto promovido durante largo tiempo por el incansable Director y fundador del Instituto de Relaciones Internacionales (IRI) de la Universidad Nacional de la Plata, el Dr.…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31153"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31153"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31743,"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31153\/revisions\/31743"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29328"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iri.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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