Departamento de Eurasia<\/p>\n
Marcia Alejandra Castro Sep\u00falveda<\/p>\n
En el contexto post-sovi\u00e9tico y en un mundo cada vez m\u00e1s multipolar, los Estados con ra\u00edces t\u00farquicas han intensificado sus lazos culturales, pol\u00edticos y acad\u00e9micos. Como se\u00f1alan Egamberdiyev y Turgunbayev (2023), el contacto entre las rep\u00fablicas t\u00farquicas en su conjunto ha dado lugar a estructuras que son fundamentales para una integraci\u00f3n cultural m\u00e1s profunda y para el desarrollo de corredores culturales y tradicionales compartidos.<\/p>\n
Esta necesidad de articulaci\u00f3n identitaria y cooperaci\u00f3n regional motiv\u00f3 la creaci\u00f3n de espacios institucionales comunes, entre los cuales destaca la Academia T\u00farquica Internacional. Seg\u00fan Kydyrali (2019), la organizaci\u00f3n se ha convertido en un organismo plenamente constituido, responsable de la \u00abintegraci\u00f3n cient\u00edfica\u00bb de los Estados t\u00farquicos, en paralelo a las iniciativas de integraci\u00f3n econ\u00f3mica, cultural y pol\u00edtica.<\/p>\n
Fundada como una plataforma para la promoci\u00f3n de investigaciones sobre la historia, la lengua, la literatura y la cultura de los pueblos t\u00farquicos, la Academia aspira a consolidarse como una referencia internacional en los estudios turcol\u00f3gicos. Este trabajo tiene como objetivo ofrecer una revisi\u00f3n integral de su trayectoria institucional, sus logros m\u00e1s significativos y los desaf\u00edos que enfrenta en el escenario contempor\u00e1neo, considerando tanto su dimensi\u00f3n acad\u00e9mica como su relevancia geopol\u00edtica<\/p>\n
La idea de crear una instituci\u00f3n cient\u00edfica de alcance pan-t\u00farquico fue presentada por el presidente de Kazajist\u00e1n, Nursultan Nazarbayev, durante la Cumbre de Nakhchivan en 2009, en el marco del establecimiento de la Organizaci\u00f3n de Estados T\u00farquicos. Como resultado, en mayo de 2010 se inaugur\u00f3 oficialmente la Academia T\u00farquica en Astana, con el respaldo del gobierno kazajo (Kydyrali, 2019, p. 49). Dos a\u00f1os m\u00e1s tarde, en la cumbre de Bishkek de 2012, la Academia fue reconocida formalmente como una organizaci\u00f3n intergubernamental.<\/p>\n
La ratificaci\u00f3n definitiva por parte de los Estados miembros se complet\u00f3 en el a\u00f1o 2021, consolidando su estatus como instituci\u00f3n permanente. Sus miembros fundadores son Azerbaiy\u00e1n, Kazajist\u00e1n, Kirguist\u00e1n y Turqu\u00eda (Kydyrali, 2019, p. 50). M\u00e1s adelante, Hungr\u00eda se incorpor\u00f3 como Estado observador en 2018, y Uzbekist\u00e1n hizo lo propio en 2022.<\/p>\n
Actualmente, la Academia Turqu\u00eda forma parte del ecosistema institucional de cooperaci\u00f3n del mundo t\u00farquico, junto con organismos como la Organizaci\u00f3n de Estados T\u00farquicos, T\u00dcRKSOY (Organizaci\u00f3n Internacional de la Cultura T\u00farquica), la Fundaci\u00f3n del Patrimonio Cultural T\u00farquico y TURKPA (Asamblea Parlamentaria de los Estados T\u00farquicos).<\/p>\n
Adem\u00e1s, la Academia ha desarrollado una amplia red de cooperaci\u00f3n internacional con instituciones cient\u00edficas tanto del \u00e1mbito t\u00farquico como de otras regiones del mundo. Ha firmado memorandos de colaboraci\u00f3n con academias nacionales de ciencias y centros de investigaci\u00f3n de pa\u00edses como Rusia, China, Estados Unidos, Francia, Alemania, Hungr\u00eda, Uzbekist\u00e1n, Turkmenist\u00e1n, Pakist\u00e1n, India, Jap\u00f3n, Corea del Sur y Mongolia (Kydyrali, 2019, p. 50). Esta red de alianzas fortalece su proyecci\u00f3n global y consolida su papel como centro de referencia en los estudios t\u00farquicos.<\/p>\n
La sede de la Academia T\u00farquica se encuentra en Astana y su estructura jer\u00e1rquica est\u00e1 compuesta por un presidente, un Consejo Cient\u00edfico y un equipo t\u00e9cnico-investigador. El Consejo Cient\u00edfico, integrado por representantes de los ministerios de educaci\u00f3n de los Estados miembros, establece las prioridades estrat\u00e9gicas en investigaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n. La presidencia de este \u00f3rgano rota anualmente entre los pa\u00edses miembros, siguiendo un orden alfab\u00e9tico.<\/p>\n
El Presidente de la Academia, designado por el Consejo de Jefes de Estado de la Organizaci\u00f3n de Estados T\u00farquicos, tiene a su cargo la direcci\u00f3n ejecutiva de la instituci\u00f3n. Desde su fundaci\u00f3n, la Academia ha sido liderada por tres figuras destacadas: Shakir Ibrayev (2010\u20132014), Darkhan Kydyrali (2014\u20132022) y Shahin Mustafayev, quien asumi\u00f3 el cargo en noviembre de 2022. Mustafayev, historiador reconocido y miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Azerbaiy\u00e1n, ha promovido una nueva etapa orientada a la consolidaci\u00f3n internacional de la instituci\u00f3n.<\/p>\n
La integraci\u00f3n de la Academia en la estructura de la Organizaci\u00f3n de Estados T\u00farquicos refuerza su legitimidad regional y su articulaci\u00f3n con otros \u00f3rganos del espacio t\u00farquico. Su funcionamiento conjunto con los ministerios de educaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Consejo Cient\u00edfico, garantiza una coordinaci\u00f3n eficaz entre las agendas acad\u00e9micas y las prioridades estatales de los pa\u00edses miembros.<\/p>\n
La misi\u00f3n principal de la Academia T\u00farquica es promover el estudio cient\u00edfico del mundo t\u00farquico desde una perspectiva multidisciplinaria e intergubernamental. Su objetivo es fortalecer una identidad cultural com\u00fan entre los Estados miembros mediante la investigaci\u00f3n, la educaci\u00f3n y la cooperaci\u00f3n regional.<\/p>\n
Entre sus l\u00edneas prioritarias de trabajo destacan:<\/p>\n
En conjunto, estas iniciativas posicionan a la Academia como un puente entre el legado hist\u00f3rico y los desaf\u00edos contempor\u00e1neos, promoviendo la cohesi\u00f3n cultural, el conocimiento compartido y la integraci\u00f3n regional de los pueblos t\u00farquicos.<\/p>\n
Adem\u00e1s de su labor cient\u00edfica y educativa, la Academia T\u00farquica se ha consolidado como una herramienta de diplomacia cultural y un actor estrat\u00e9gico en la cooperaci\u00f3n regional. Desde 2014, ha intensificado su actividad internacional, actuando en la intersecci\u00f3n entre ciencia y diplomacia (Kydyrali, 2019, p. 50).<\/p>\n
La Academia participa activamente en foros internacionales, firma convenios con universidades y colabora con organismos como la UNESCO, con quien ha desarrollado proyectos conjuntos sobre patrimonio cultural, lenguas en peligro y rutas hist\u00f3ricas, como \u00abRevival of Identity and Cultural Heritage: the Turkic Language from Past to Future\u201d (2018) y \u201cThe Great Steppe: Cultural Heritage and Role in World History\u201d (2019) (Kydyrali, 2019, p. 53).<\/p>\n
El simbolismo territorial desempe\u00f1a un papel central en la construcci\u00f3n de una identidad t\u00farquica compartida. Las reuniones del Consejo Cient\u00edfico de la Academia T\u00farquica se han celebrado en ciudades emblem\u00e1ticas como Estambul, Bak\u00fa, Bishkek y, m\u00e1s recientemente, Shusha, ciudad de gran relevancia hist\u00f3rico-cultural para Azerbaiy\u00e1n. Estas sedes no solo destacan por su importancia pol\u00edtica o acad\u00e9mica, sino que refuerzan una narrativa de pertenencia a un espacio t\u00farquico com\u00fan y articulado (Ministry of Education of the Republic of Azerbaijan, 2024).<\/p>\n
Asimismo, la Academia mantiene una relaci\u00f3n estrecha con la Organizaci\u00f3n de Estados T\u00farquicos (OET), apoyando la integraci\u00f3n pol\u00edtica, cultural y econ\u00f3mica de sus miembros. En conjunto, la Academia T\u00farquica no s\u00f3lo produce conocimiento, sino que lo proyecta como instrumento de cohesi\u00f3n e influencia en un contexto euroasi\u00e1tico en transformaci\u00f3n.<\/p>\n
En el plano acad\u00e9mico, la Academia T\u00farquica ha desempe\u00f1ado un papel crucial en la renovaci\u00f3n de los estudios turcol\u00f3gicos, desplazando el enfoque desde perspectivas fragmentadas hacia una visi\u00f3n interdisciplinaria, comparativa y regionalmente articulada.<\/p>\n
A trav\u00e9s de seminarios internacionales, publicaciones especializadas y proyectos colaborativos, ha promovido la circulaci\u00f3n de saberes entre investigadores de distintos pa\u00edses, fomentando un paradigma de producci\u00f3n cient\u00edfica basado en la cooperaci\u00f3n inter-estatal. Esta orientaci\u00f3n ha favorecido el desarrollo de l\u00edneas de investigaci\u00f3n m\u00e1s inclusivas, que abarcan desde la arqueolog\u00eda de las estepas hasta estudios contempor\u00e1neos sobre identidad, lengua y modernidad t\u00farquica. Como afirma Kydyrali (2019: 50), \u00abla necesidad urgente de revitalizar la turcolog\u00eda y desarrollarla en el futuro es evidente, ya que los propios pueblos t\u00farquicos est\u00e1n interesados en ello\u00bb.<\/p>\n
En el \u00e1mbito educativo, la Academia ha impulsado la creaci\u00f3n de valiosos recursos pedag\u00f3gicos y lexicogr\u00e1ficos, como el Dictionary of Linguistic Terms of Turkic Languages (2024). Adem\u00e1s, ha coordinado la edici\u00f3n cr\u00edtica y publicaci\u00f3n de las obras completas de figuras clave de la literatura t\u00farquica moderna, como \u041c\u0430\u0493\u0436\u0430\u043d. \u0428\u044b\u0493\u0430\u0440\u043c\u0430\u043b\u0430\u0440\u044b\u043d\u044b\u04a3 \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u043b\u044b\u049b \u0442\u043e\u043b\u044b\u049b \u0436\u0438\u043d\u0430\u0493\u044b (Ma\u011fzhan. Obras completas acad\u00e9micas, 3 tomos, 2023) y \u0410\u0445\u043c\u0435\u0442 \u0411\u0430\u0439\u0442\u04b1\u0440\u0441\u044b\u043d\u04b1\u043b\u044b. \u0428\u044b\u0493\u0430\u0440\u043c\u0430\u043b\u0430\u0440\u044b\u043d\u044b\u04a3 \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u043b\u044b\u049b \u0442\u043e\u043b\u044b\u049b \u0436\u0438\u043d\u0430\u0493\u044b (Ahmet Baitursynuly. Obras completas acad\u00e9micas, 5 tomos, 2023), acompa\u00f1adas de traducciones a otros idiomas. Estos materiales han sido integrados en los planes de estudio de varios Estados miembros, fortaleciendo as\u00ed una formaci\u00f3n com\u00fan orientada a la preservaci\u00f3n y difusi\u00f3n del patrimonio cultural del mundo t\u00farquico.<\/p>\n
Destaca tambi\u00e9n la creaci\u00f3n del portal multimedia Atalar Miras\u0131 (que significa \u00abEl legado de los antepasados\u00bb), lanzado en 2018 por mandato de los Jefes de Estado del Consejo T\u00farquico. Este portal cient\u00edfico y de divulgaci\u00f3n, disponible en kazajo, turco, ruso e ingl\u00e9s, digitaliza monumentos escritos, muestras de folclore y otros elementos del patrimonio cultural t\u00farquico, facilitando su acceso a investigadores de todo el mundo (Kydyrali, 2019: 52).<\/p>\n
La Biblioteca de la Academia T\u00farquica, con m\u00e1s de 70,000 recursos especializados en l\u00ednea, es uno de los principales repositorios mundiales en estudios t\u00farquicos, funcionando como un centro de referencia para acad\u00e9micos, estudiantes y especialistas en historia, lengua, literatura, mitolog\u00eda y arte del \u00e1mbito t\u00farquico. Entre sus proyectos m\u00e1s recientes, que se destacan en su sitio oficial, se incluyen:<\/p>\n
Asimismo, en 2023 se estableci\u00f3 la Comisi\u00f3n del Alfabeto Com\u00fan del Mundo T\u00farquico, bajo la coordinaci\u00f3n de la Organizaci\u00f3n de Estados T\u00farquicos y con sede en la Academia. Su objetivo es dise\u00f1ar un alfabeto com\u00fan basado en el alfabeto latino, con miras a facilitar la integraci\u00f3n cultural y educativa del mundo t\u00farquico. (Abuova, 2024)<\/p>\n
Su museo central desempe\u00f1a un papel esencial al conservar y exhibir artefactos arqueol\u00f3gicos, objetos etnogr\u00e1ficos, joyas, instrumentos musicales y vestimentas tradicionales, fortaleciendo el sentido identitario y posicionando este pasado como parte integral de la historia universal.<\/p>\n
En el \u00e1mbito cultural, la valorizaci\u00f3n del patrimonio t\u00farquico se ha consolidado como una prioridad para la Academia T\u00farquica. Mediante investigaciones arqueol\u00f3gicas en regiones clave como el Alt\u00e1i y Asia Central, incluido el complejo monumental de Nomgon-2 en Mongolia, donde se han realizado hallazgos significativos (T\u00fcrkiye Today, 2025), as\u00ed como a trav\u00e9s de exposiciones, festivales y publicaciones, la Academia visibiliza y resignifica los legados materiales e inmateriales del mundo t\u00farquico (Kydyrali, 2019, p. 53).<\/p>\n
Desde una perspectiva del Sur global, uno de los pasos m\u00e1s urgentes y estrat\u00e9gicos para Am\u00e9rica Latina es establecer puentes s\u00f3lidos de cooperaci\u00f3n cultural y acad\u00e9mica con la Academia T\u00farquica. Para que esta instituci\u00f3n pueda ampliar su impacto a escala internacional, resulta fundamental extender su red de colaboraci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de Asia Central y Europa, integrando regiones como Am\u00e9rica Latina, donde pa\u00edses como Chile, M\u00e9xico, Brasil o Argentina manifiestan un creciente inter\u00e9s por las lenguas, culturas e historias del mundo t\u00farquico.<\/p>\n
Una l\u00ednea de acci\u00f3n prioritaria ser\u00eda promover alianzas con universidades y centros de investigaci\u00f3n latinoamericanos que posibiliten la realizaci\u00f3n de seminarios, programas de intercambio, publicaciones conjuntas y actividades formativas. A mediano plazo, esto podr\u00eda favorecer la creaci\u00f3n de departamentos o facultades de turcolog\u00eda en instituciones de educaci\u00f3n superior de la regi\u00f3n, donde el estudio sistem\u00e1tico de las lenguas t\u00farquicas y sus tradiciones culturales pueda consolidarse dentro de marcos acad\u00e9micos rigurosos y contextualizados.<\/p>\n
Asimismo, resulta crucial impulsar la traducci\u00f3n progresiva de investigaciones, monograf\u00edas y materiales educativos al espa\u00f1ol y al portugu\u00e9s. Esta pol\u00edtica ling\u00fc\u00edstica no solo democratiza el acceso al conocimiento generado por la Academia, sino que tambi\u00e9n fortalece un aut\u00e9ntico di\u00e1logo Sur-Sur, al permitir el encuentro de saberes entre regiones con trayectorias hist\u00f3ricas diversas pero con afinidades culturales y desaf\u00edos comunes.<\/p>\n
De este modo, Am\u00e9rica Latina no se limitar\u00eda a ser una receptora pasiva de conocimientos, sino que podr\u00eda convertirse en una socia activa en su producci\u00f3n y resignificaci\u00f3n, aportando enfoques interculturales, marcos te\u00f3ricos propios y experiencias acad\u00e9micas enriquecedoras al estudio del mundo t\u00farquico. Esta apertura mutua contribuir\u00eda a construir un nuevo mapa de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica global, m\u00e1s equitativo, inclusivo y culturalmente diverso.<\/p>\n
La Academia T\u00farquica representa un esfuerzo in\u00e9dito de articulaci\u00f3n cultural, acad\u00e9mica y diplom\u00e1tica entre los pueblos t\u00farquicos. Su papel como generadora de conocimiento, constructora de identidad com\u00fan y promotora de la cooperaci\u00f3n regional resulta fundamental en un mundo que exige nuevas formas de integraci\u00f3n, m\u00e1s inclusivas y multidimensionales, que trasciendan los marcos estatales tradicionales.<\/p>\n
En un contexto global marcado por crisis sist\u00e9micas, tensiones geopol\u00edticas y disputas en torno a la representaci\u00f3n de las identidades colectivas, el proyecto t\u00farquico adquiere una dimensi\u00f3n estrat\u00e9gica. No solo refuerza los lazos entre pa\u00edses con una herencia cultural compartida, sino que tambi\u00e9n ofrece modelos alternativos de modernidad basados en valores propios, memoria hist\u00f3rica y solidaridad regional.<\/p>\n
El futuro de la Academia depender\u00e1 de su capacidad para adaptarse a los desaf\u00edos contempor\u00e1neos, abrirse activamente al di\u00e1logo intercultural, diversificar sus alianzas geogr\u00e1ficas y acad\u00e9micas, y mantener una visi\u00f3n plural, din\u00e1mica y propositiva del mundo t\u00farquico. En este marco, ser\u00e1 imprescindible promover v\u00ednculos sostenidos con instituciones acad\u00e9micas y centros de investigaci\u00f3n de otras regiones, particularmente en el \u00e1mbito de los estudios culturales comparados, la cooperaci\u00f3n Sur-Sur y la educaci\u00f3n superior. Estas alianzas contribuir\u00e1n a enriquecer la producci\u00f3n cient\u00edfica, fomentar el intercambio de saberes y proyectar internacionalmente el legado intelectual de los pueblos t\u00farquicos.<\/p>\n
Si logra combinar la profundidad cient\u00edfica con la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y una cooperaci\u00f3n abierta y solidaria, la Academia T\u00farquica podr\u00e1 consolidarse como un actor clave en la configuraci\u00f3n del nuevo orden simb\u00f3lico del siglo XXI y como una plataforma acad\u00e9mica de referencia en el sur global.<\/p>\n
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T\u00fcrkiye Today. (2025, 15 de enero). Monument in Mongolia reveals first written instance of word \u2018Turk\u2019 from Gokturk era. T\u00fcrkiye Today. https:\/\/www.turkiyetoday.com\/culture\/monument-in-mongolia-reveals-first-written-instance-of-word-turk-from-gokturk-era\/turkicacademy.org+11turkiyetoday.com+11hurriyetdailynews.com+11<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
por Marcia Alejandra Castro 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